Opleidingen
Gordon methode
In 2009 is NOKIK gestart om te gaan werken met de Gordon-methode. Daarnaast hebben wij een eigen visie op kinderopvang ontwikkelt; Talentontwikkeling. In 2008 doopten wij ons motto om in: NOKIK geeft Talent de ruimte. NOKIK wil ruimte bieden aan talent. Door het inzetten van talent van medewerkers en externe docenten worden kinderen uitgedaagd hun eigen talenten te ontdekken of uit te breiden. Wij helpen onze medewerkers om hun talenten te ontdekken en verder te ontwikkelen door het geven van gerichte trainingen. Zowel op bepaalde specialismes (bijv. 'muziek op schoot') als de Gordon methode in het algemeen. Drie tot vier keer per jaar is er een studiedag voor alle NOKIK medewerkers waarin Gordon centraal staat. Op deze site later meer over deze methode en de manier waarop wij dit (gaan) toepassen in de praktijk.
Voor de tussenschoolse opvang heeft NOKIK OPTIMO opleidingen
De
kwaliteit van het overblijven wordt in belangrijke mate bepaald door de
deskundigheid en de vaardigheden van overblijfkrachten en coördinatoren. NOKIK
kinderopvang besteedt hier sinds haar oprichting voortdurend aandacht aan.
Sinds augustus 2005 is NOKIK kinderopvang een samenwerkingsverband aangegaan met HERA Instituut voor Snel>Leren, een gerenommeerd opleidingsinstituut. Onder de naam OPTIMO is een praktijkgericht programma op SPW-2 niveau ontwikkeld. Deze bestaat uit verschillende leertrajecten:
-
Thuis>in>Opvang basis: 4 dagdelen van 3 uur voor overblijfkrachten
-
Thuis>in>Opvang verdieping: 4 dagdelen voor overblijfkrachten die basis of een andere gelijkwaardige opleiding hebben gevolgd.
-
Thuis>in>Opvang coördinatie: 2 dagdelen van 3 uur met tussentijds huiswerk.
Doelen van de leertrajecten zijn de volgende:
- Het verbeteren van de kwaliteit van de tussenschoolse opvang en de beroepsvorming van overblijfkrachten: veilig, verantwoord en plezierig overblijven voor alle kinderen.
- Ontwikkeling van de competenties die nodig zijn om kinderen te begeleiden bij het samen spelen.
- Ontwikkeling van de beroepshouding
- Teamvorming.
Wanneer een cursist een leertraject heeft gevolgd, dan wordt een certificaat uitgereikt. Is niet deelgenomen aan het volledige programma, dan wordt een bewijs van deelname uitgereikt. De data voor de trainingen worden vastgesteld in overleg.
Maatwerk
Er kan op basis van de persoonlijke situatie van overblijfkrachten en wensen van een school een programma op maat samengesteld worden om optimaal tegemoet te komen aan de voorkennis en leerwensen van een specifieke doelgroep. Daarbij kan de vorm variëren van een incidentele workshop, coaching tot een compleet leertraject.
De kracht
van het lesprogramma
HERA Instituut voor Snel>Leren heeft op basis van haar kennis en inzichten in
leerprocessen een eigen visie ontwikkeld rondom de opzet van leertrajecten. Het
is belangrijk dat in een trainingsprogramma aandacht besteed wordt aan
bewustwording, inzicht in het eigen gedrag en eigen verantwoording nemen.
Praktijkgerichte thema’s
Voor het professioneel kunnen handelen binnen de overblijfsituatie is specifieke ervaring vereist met de volgende onderwerpen:
- Creëren van een veilige en plezierige sfeer
- De tussenschoolse opvang efficiënt organiseren, teamwork
- Inzicht in de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling van kinderen en daarop kunnen inspelen
- Communicatie met kinderen
- Gewenst gedrag stimuleren en omgaan met opvallend gedrag
- Conflicten met en tussen kinderen voorkomen en oplossen
- Activiteiten bedenken en ondernemen met kinderen
Optimo is een gezamenlijk intitiatief van NOKIK Kinderopvang en HERA Instituut voor snelleren in Lunteren.
Wilt u meer informatie of een vrijblijvend gesprek over de opleidingsmogelijkheden? Mail naar: info@nokik.nl of info@snelleren.nl