Onze doelstellingNOKIK probeert middels een kleinschalige aanpak het kind optimale aandacht te geven in de tijd dat het bij ons geplaatst is. Juist dit kleinschalige geeft ons de mogelijkheid om maximale aandacht te geven aan uw kind en u als ouder. Onze 'werkcultuur' is gebaseerd op een platte organisatie waarbij er zo min mogelijk verschil is tussen management en de rest van het personeel. Er is continu overleg tussen leidsters en management alsmede tussen leidsters en ouders. Het kind staat bij ons 100% voorop en iedereen stelt zich in dienst van het kind.
Kwaliteit in opvang
- wat houdt dat in?
Onze kinderdagverblijven en buitenschoolse opvanglocaties worden jaarlijks gecontroleerd door de GGD. U kunt deze inspectierapporten opvragen bij de leidsters of opzoeken op de internetsite van de GGD.
Het management stelt zich als doel dusdanige arbeidsomstandigheden te scheppen voor de leidsters, dat zij optimaal kunnen functioneren. Dit in de overtuiging dat leidsters die met plezier hun werk kunnen doen, zorgen voor goede sfeer op de groep. Dit straalt uit op kind, collega en ouder.
Als er leidsters ziek zijn of met vakanties proberen wij dit zoveel mogelijk op te lossen met vaste leidsters of invalleidsters. We hebben een vast invalteam dat overal inzetbaar is. Op deze manier staan er altijd leidsters op de groep die weten hoe wij werken en de kinderen worden niet steeds geconfronteerd met nieuwe gezichten. Wij werken het liefst niet met uitzendbureaus, maar ontkomen daar soms niet aan in deze tijden van krappe arbeidsmarkt.
Het management bepaalt in samenspraak met de leidsters de pedagogische invulling van het beleid. Hiervoor is er in januari 2006 een kwaliteitsteam in het leven geroepen. Het kwaliteitsteam bestaat uit elke groep één leidster die de groep vertegenwoordigt. Tijdens de vergaderingen die eens in de acht weken plaatsvinden, komen er allerlei onderwerpen aan bod die te maken hebben met kwaliteit en beleid. Onderwerpen zoals: pedagogisch beleid, ziektebeleid, activiteit en leeftijdsgericht werken, etc. Op deze manier zijn leidsters en management intensief bezig om de kwaliteit continu te optimaliseren.
Ouders vinden een actief management. Bij vragen, problemen of leuke ideeën wordt actief gekeken en gezocht naar antwoorden, oplossingen en mogelijkheden. |

